Collaborare in rete nella scuola primaria.
Perché e come?
Presentazone di esperienze, ma anche "riflessioni" sullo stato
dell'arte....SPAZIO di interscambio e confronto.

Nuovo ambiente per l'approfondimento di aspetti tecnici e didattici della multimedialità: realizzare oggetti didattici con Flash, audio e video.

In questo nuovo ambiente i docenti parteciperanno alla progettazione collaborativa di un blog didattico. Troverete risorse, linee guida, spazi per il confronto, materiali di vario tipo.
Si inizierà con un focus sulla progettazione del blog didattico. La discussione sarà avviata nel forum di servizio.
Successivamente si aprirà un wiki dove il moderatore imposterà i vari segmenti del progetto e dove ciascuno potrà apportare il proprio contributo.

Dalle prescrizioni della riforma al nostro curricolo trasversale e personalizzato. Come inserire l'Informatica nei P.S.P. e come realizzare attività  divertenti e stimolanti con gli alunni.
Dal 2003/2004 l'Informatica è entrata per via ufficiale nei P.S.P. delle scuole primarie. Dal 2004/2005 anche nella valutazione (scheda).
Ma come definire un curricolo trasversale delle attività , ma anche di abilità  e competenze, dell'area tecnologica?
E' lo scopo di questo corso.